1.禁止
这只是关键在于劝解犬的不健康犯罪行为而采用的本身的方式。可能是严格的处罚，罚款的指令，也可能是厂家刺激到。如当犬随地小便的时候借助严格的处罚，罚款的语句劝解，一段文字要是一样的让它清楚这语录是劝解的意思就是。利用严令禁止法的时候注意事项以內这两点：
独一，遏制犬的欠佳情况时，亲人的心态都要庄重，遏制肯定要按时，可行的方式是当犬有欠佳情况表現时当即遏制。心态庄重，决不能是打骂的代名称，一当犬闻令即止时，要给于赚钱。
二、，这对于阻止很好的，但投诉流动缓慢的犬，都要合作机制促使来切实加强记忆里。
2.奖励活动
奖赏是因为强化木纹地板犬的合理的姿势，不断深化已培养出的能力素质，懂得调整犬的神经系统状况而利用的是一种手法。奖赏的技巧有给食、摸、准予游散和夸奖信（看到“好”的口令）等。一般的在科目必魔鬼训练的最初，因为使犬飞速出现必备条件折射及不断深化所读的姿势，都应用到给食摸为中心，根据夸奖信争取奖赏。奖赏还要注意一下圆心：
第一个，的福利必须要即时，并应通过其他状态，主要包括其他的的福利的方法。
第三，福利时，主人家的价值观念就必须慈祥。
3.促进
诱导型正是在体能训练方法课中灵活运用吃物，设施设备等犬理智趣的玩意引来犬的重视力，调任其乐观性。如把犬喜爱的他喜欢的玩具成为叼物体能训练方法课的个人目标等。此法的大问题就是如换了的东西或并没有吃物奖赏或者口令目的不太，然而应重视有以下二点：
一号，应用引诱要熟悉好时间窗口，应与千万的强度的强逼法律手段相互促进实际，这种既可确定实行训练的快速实行，又可稳定犬的性快感性。预防以引诱用作口令和打手势的做发。
二，要处理因诱导型而形成恶意练习，应特别留意拼接各个的设施设备，让它懂得操练的。
三是，要会按照犬的面神经的类型、共同点合适的操作，相对沉着冷静、拥有安静、不太性冲动的犬可得用，而性冲动、灵敏的犬宜尽量少。
4.被迫
焦躁症是会用机械化敏感和恐吓威胁的语速使其不容许不完成任务学习。正常那些的犬和那些的学习相关内容都是会用焦躁症法，尤其是是学习无进行时会用。但要特别注意以內3点：
首位，的运用迫使时，要马上成效不能过大，频率不能频频。也不当犬的焦虑感可达务必成度完会应响到培养信息的提升，一起也应响到与人的友情。要让它确定肯定的惩罚和返现福利是造成培养，如若成功创业务必有返现福利（行是触摸）。
第二，对于不同科目，强迫力度会有差别，应灵活运用，以免产生不良后果。
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